• 2018-07-17 心理咨詢室建設的5大注意事項
• 隨著社會的發(fā)展，越來越多的單位機構開始進行心理咨詢室的建設，比如學校、部隊、醫(yī)院、監(jiān)獄和企事業(yè)單位等。而很多的負責人在建設心理咨詢室之前并沒有接觸過心理咨詢室或者沒有對自己單位的心理咨詢室形成自己的概念。所以，在建立自己的心理咨詢室之前，很多人具有盲目性、非專業(yè)性和隨意性。 ...
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• 2018-07-13 實驗室建設設計的基本要求
• 要建設一個現代化的實驗室，使其能更好地為生產、科研、教學服務，除了先進的科學儀器和完善的實驗設備是提升科技水平，促進科研成果的必備條件以外，實驗室的建設也是一個非常重要的物質條件。實驗室建筑設計的基本要求是建筑設計的前提和依據，在建設單位委托設計單位進行設計時，必須由各實驗室或研究室人員共同參加研究，反復討論，確定各實驗室方案，現將建筑設計的基本要求分述如下。 ...
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• 2018-01-11 如何正確理解創(chuàng)客實驗室教育對培養(yǎng)創(chuàng)新思維的意義
• 隨著科技技術的不斷發(fā)展，科技創(chuàng)新已經變得尤為重要，創(chuàng)客教育已經在國內外掀起的一場大規(guī)模風潮的。創(chuàng)客教育席卷了國內外教育界，不僅對科技教育，更對基礎教育形成了強烈的沖擊和影響，甚至強烈波及到了與科技教育有關的科技界乃至更多社會范圍。 ...
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• 2017-12-11 化學實驗室建設要求
• 化學實驗室從事的實驗包括化學物質混合、加熱、冷卻、蒸餾、蒸發(fā)、稀釋及反應，這些工作可在開放試驗臺上，所需分析設備如分光光度計、瓦斯等。分析化學實驗室常會使用一些有害物品，包括高毒性、揮發(fā)液體、粉體、有壓可燃液體等。雖然毒性物質分析過程可分解為無毒性合成物，但在分析操作上仍為有毒狀態(tài)，通常不建議分析化學實驗室操作極毒化學物，如致癌、致命、易爆等化學物及較高放射性物質等。 ...
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• 2017-12-06 如何建立生物安全實驗室
• 生物安全在全球已經受到越來越多的重視，特別是非典型肺炎（SARS）和高致病性禽流感爆發(fā)以來，國內從專家學者到普通百姓都認識到我國在生物安全領域面臨的嚴峻形勢，而在此以前，我國沒有一家P4級實驗室，P3級實驗室也不夠規(guī)范，這種情況嚴重制約了我國對生物安全領域的研究及相關產品的開發(fā)應用。衛(wèi)生部已經頒布了針對生物安全實驗室的行業(yè)標準《微生物和生物醫(yī)學實驗室生物安全通用準則》，其主要內容基本上是參照美國國立衛(wèi)生研究院 (NIH)及美國疾病控制中心(CDC)的標準制訂的，用于指導各級生物安全實驗室的設計、建造及使用。本文簡單介紹了建立全球用于SARS等研究普遍采用的P3實驗室的一些主要注意事項，并例舉了一些符合P3/P4生物安全實驗室要求的專用儀器設備的特點和性能，同時將美國疾病控制中心實驗室生物安全級別標準（三級和四級）附在文后，以供參考。 ...
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• 2017-12-02 如何提高小學科學實驗教學的有效性
• 小學科學主要目的是培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，而這種素養(yǎng)主要是通過科學探究活動獲得的。在科學探究活動中，實驗是一個重要的組成部分，教師在教學中要通過一系列的實驗，讓學生經歷知識形成的過程，把科學知識的學習和科學探究活動有機結合，實現獲取知識、鍛煉技能、培養(yǎng)興趣的目的。所以在新課改形勢下如何搞好小學科學實驗教學顯得尤為重要，科學教師應充分重視科學實驗的教學，讓實驗成為提升學生科學探究水平的源頭。 ...
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• 2017-09-27 物理實驗室建造需哪些標準要求
• 東莞市新科教學設備有限公司20年專注教學實驗室設備的研發(fā)與制造，多年的經驗總結了以下物理實驗室建造的標準要求： ...
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• 2017-06-22 創(chuàng)客空間是什么？
• 創(chuàng)客空間創(chuàng)客源自于單詞“Maker"起源于德國黑客空間，即是提供設備，讓創(chuàng)客們去實現自己的想法作出自己所構想物品的一個空間。 ...
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• 2017-05-05 小學校園有哪些功能室？
• 小學校園有哪些功能室？不同的學?？梢愿鶕陨淼慕涃M選擇配置不同的方案，一般來說，一個小學需要至少配備六大功能室，如果條件合適的學校，也可以選擇配置更多的功能室 ...
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• 2017-04-18 中央實驗臺選購需要注意什么問題？
• 實驗室一般都需要配備有中央實驗臺，不同的實驗室，需要的設備材質、性能等也不同，我們在選購中央實驗臺時，應該從自身需求出發(fā)，不一定需要最好的、最貴的、而是最合適的 ...
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• 2017-02-15 學校實驗室應該配備哪些設備？
• 一個設備齊全的實驗室，大大的提高了學校的教學水平，使學生可以通過實際操作進行實驗，豪華舒適的裝修及設備適當的調節(jié)了學生在上課過程中緊張的心情，有利于學生的身心健康，豐富多彩的功能室給學生帶來了歡樂。 ...
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